Вивчення історії в школах стало темою дебатів

вивчення історії в школах стало темою дебатівНапередодні Професійного дня істориків, який відповідно до рішення уряду, відзначається 18 червня, в центрі уваги знову стали дискусії щодо вивчення двох історій – всесвітньої і румунів.Голова Асоціації істориків Молдови Георгій Негру зазначив, що уряд повинен ввести в школах курс історії румунів поряд з всесвітньою історією.У той же час інші історики вважають, що в Молдові, як і у всьому світі, вивчається і повинна вивчатися одна історія – інтегрована.

«Просимо уряд повернути в навчальну програму курс з історії румунів, щоб учні знали історичне минуле своєї країни.У школах повинні вивчатися два курси історії – румун і всесвітньої, щоб учні могли вивчити ці предмети окремо.Крім того, кількість уроків з історії румунів потрібно збільшити до 3-4 на тиждень », – зазначив Георгій Негру на прес-конференції.За його словами, прийняте в 2006 році рішення уряду про введення в школах інтегрованої історії було «гіршим рішенням, яке тільки могло прийняти керівництво Молдови».Історик зазначив також, що неможливо вивчати на одному і тому ж уроці «історію своєї країни і всесвітню історію».

Доктор історичних наук, дослідник Інституту історії, держави і права при Академії наук Молдови Іон Жаркуцкій також вважає, що історія повинна бути одна.Однак він дотримується більш помірної позиції, вважаючи, що термін «інтегрована» необхідно виключити.«Я за обидві історії, але не можна вриватися історію румунів з контексту всесвітньої історії.Однак пропоную, щоб ситуація була не такою, як до цього часу: 15-20% історії румунів, а решту невідомо що.Я пропоную, щоб співвідношення було 50 на 50 або навіть 60 на 40 на користь історії румунів », – зазначив Іон Жаркуцкій.

З іншого боку, голова Асоціації істориків і політологів Сергій Назарія вважає, що не може йти мова про двох історіях.«Історія одна, а коли національна історія, яку я називаю історією Молдови, відокремлена від всесвітньої історії, починаються протистояння між« нашими »і« вашими ».Тим більше, що в Молдові криза ідентичності », – зазначив Сергій Назарія.За його словами, такої ж думки дотримується і експерти Ради Європи, які вважають, що не може існувати національна історія поза всесвітньої історії.

Сергій Назарія уточнив, що інтегрована історія вивчається в багатьох країнах, але не менше ніж по двох підручниками, в яких представлені різні точки зору.«Наприклад, у Франції сьогодні при владі перебувають ліві, завтра праві.Вони що, кожен раз будуть розробляти нові підручники?Вони вивчають одну й ту ж історію по двом підручниками з різними точками зору.Навіщо нав’язати тільки одне бачення, коли існують різні позиції? », – Запитує історик.У цьому зв’язку Сергій Назарія пропонує для Молдови вивчення інтегрованої історії з двох позицій: «молдавсько-державної», чиїм прихильником він є, і «румунсько-уніоністской», якої дотримується Георгій Негру.«У демократичному суспільстві повинна бути альтернатива, особливо в історичній науці», – вважає історик Сергій Назарія.

Прочитай та не журись

Опубліковано у Новини. Додати до закладок постійне посилання.

Коментарі не дозволені.